تبليغاتX
جستجوي كتاب مورد علاقه برای مطالعه

كتاب مورد نظر خود را جستجو كرده و آن را بخوانيد. اهدایی مدرسه ی غیردولتی فرهنگ بانه با همکاری سایت قفسه، کتابخانه ی مجازی فارسی

آمادگی و دبستان غیردولتی فرهنگ

آمادگی و دبستان غیردولتی فرهنگ

پیشرو در امور آموزشی و تربیتی، تحت پوشش تعاونی 3122 خدمات فرهنگی و آموزشی بانه

 

اهداف و برنامه ها ي كاري مجتمع فرهنگي و آموزشي

 

غيرانتفاعي فرهنگيان شهرستان بانه

 

 

1-     اتخاذ رويكرد پژوهش محوري ميان دانش آموزان

2-     تلاش درجهت ارتقاءكيفيت برنامه هاي آموزشي براي تربيت ورشد همه جانبه و متعادل دانش آموزان

3-     استفاده از شيوه هاي متنوع ، نوين و منعطف در ارايه ي خدمات آموزشي

4-     استفاده از رويكرد مدرسه محوري و تقويت مشاركت مردمي در تمامي زمينه ها در مديريت آموزشگاهي

5-     توسعه و بهبود وضعيت آموزش پيش دبستاني  بر اساس سند برنامه هاي ملي " آموزش براي همه  "

6-     كوشش در توسعه ي تربيت بدني و ورزش و ارتقاي سطح سلامت جسمي و رواني دانش آموزان

7-     تلاش در جهت ايجاد محيط هاي يادگيري امن ، سالم ، حمايت آميز و شادي آور براي دانش آموزان

8-     آموزش مهارتهاي زندگي به دانش آموزان به مناسبتهاي گوناگون 

9-     توسعه و حمايت از خلاقيت ، نوآوري و فرهنگ كار آفريني در ميان دانش آموزان

10- تلاش در جهت تقويت فضايل اخلاقي ، روحيه ي كمك به همنوع و اميد به آينده در دانش آموزان

11- استقرار نظام راهنمايي و مشاوره براي رفع موانع تحصيلي و روحي دانش آموزان

12- توسعه ي شيوه هاي آموزشي دانش آموز مدار و سئوال محور

13- توجه ويژه به آموزش دروس پايه

14- استاندارد سازي و بهبود كيفيت ارزشيابي تحصيلي و تلاش در جهت كاهش استرس هاي ناشي از آن

15-آموزش زبان انگليسي و زبان كردي در صورت تمايل دانش آموزان و اوليا ي آنان

16- تلاش در جهت توسعه ي مشاركت هاي دانش آموزان و حمايت از تشكيل انجمن هاي علمي و فرهنگي

18- برگزاري مسابقات و جشنواره هاي علمي ، هنري ، ورزشي و فرهنگي ميان دانش آموزان

19- طراحي و اجراي اردوها و بازديدهاي علمي ، فرهنگي و تفريحي

20- انتشار نشريه ي داخلي در آموزشگاه به منظور بيان و خواسته هاي دانش آموزان ،آموزگاران و مربيان

 

   | 

      

۱-         آقاي محمد سعيد سلامي( فوق ديپلم آموزش ابتدايي) ، معلم دبستان هاي سقز و بانه و خدمت 24 ساله در گروه هاي آموزشي وگروه تكنولوژي ، دبير سابق شوراي تحقيقات ، عضو سابق شوراي برنامه ريزي آموزشي ، ارايه مقاله ي برتر در زمينه ي پويايي فعاليت گروه هاي آموزشي در سطح كشور ، مدرس روش تدريس رياضيات دوره ي ابتدايي در ضمن خدمت و دانشسرا ، بازنشسته ي آموزش و پرورش ، مدير فروشگاه مدرسه و عضو كانون بازنشستگان بانه ، موسس و مدير مسئول نشريه داخلي آموزش و پرورش ( پژواك ) به مدت سه سال.

 

۲-       خانم نسرين رحيمي( ديپلم آموزش ابتدايي )،معلم و معاون آموزشي مدارس بانه ، راهنماي آموزشي ارزشيابي مدارس ، سرگروه آموزشي ، مسئول سابق امور بانوان شهرستان ، رئيس انجمن اوليا و مربيان  آموزشگاه رضوان ، مدير دبستان دخترانه ي حاج عبداله نويدي

 

۳-        آقاي مصطفي سرشيوي ( ليسانس آموزش ابتدايي) ، مسئول سابق آموزش  اداره ي آموزش و پرورش بانه ، ناظر دوره هاي ضمن خدمت ، داور شهرستاني و استاني جشنواره هاي الگوي برتر تدريس ، مدرس آموزش خانواده و دوره هاي ضمن خدمت فرهنگيان، معلم نمونه ي استاني ( يك دوره) ، سرگروه آموزشي پايه هاي اول و دوم ابتدايي به مدت10 سال ، معلم شاغل دردبستان پسرانه ي شاهد به مدت 11 سال

 

 

۴-       آقاي ناصر جعفري ( ليسانس آموزش ابتدايي) ، معلم دبستان هاي بانه ، معلم راهنماي آموزشي سابق ، مدرس آموزش خانواده و دوره هاي ضمن خدمت فرهنگيان ، مسئول سابق انجمن اوليا و مربيان اداره ي آموزش و پرورش شهرستان بانه  ، عضو سابق شوراي تحقيقات اداره ي آموزش و پرورش شهرستان بانه ، مدير اجراي سابق گروه هاي آموزشي عمومي ، مسئول كميته ي فرهنگي شوراي پذيرش پيشنهادها در آموزش و پرورش ، نفر اول همايش هاي استاني  نظام پذيرش پيشنهاد ها ،  مدرسه محوري ،  پيش دبستاني و نفر دوم همايش كامپيوتر، اينترنت ، آينده  ، نفر اول منطقه ( سه دوره ) در الگوي برتر پايه اول ابتدايي ، موسس و سر دبير  نشريه داخلي آموزش و پرورش ( پژواك ) به مدت سه سال،  مدير دبستان جامي كاني گويز ، مدير موسسه ي كامپيوتري فرهنگيان ، دارای مجوز رسمی فعالیت در زمینه " آی - تی "

 

۵-      خانم حسيبه فرهمند  ،معلم و معاون آموزشي مدارس بانه ، معلم موفق شهرستان ، ارایه دهنده ی طرح های ابتکاری آموزشی و فرهنگی  

 

 ۶-       آقاي ابراهيم رحيمي ( ليسانس آموزش ابتدايي)، معلم و مدير دبستان هاي بانه ، عضو كميته ي  پيش دبستاني بانه ، عضو كميته ي  توليد برنامه هاي  پيش دبستاني آموزش و پرورش استان كردستان ، عضو شوراي اجرايي جمعيت هلال احمر بانه ،  مدرس دوره هاي ضمن خدمت فرهنگيان ، مربي راهنماي آمادگي مدارس بانه ، داور شهرستاني و استاني جشنواره هاي الگوي برتر تدريس ، رتبه ي اول استاني جشنواره ي الگوي برتر تدريس پيش دبستاني در سال 82/81 ، كسب رتبه ي برتر استاني جشنواره ي فعاليت هاي مكمل و فوق برنامه سال هاي 83 و 84  ، معلم نمونه ي منطقه در سال هاي 74 و 84

۷-         آقاي رضا يار احمدي ( ليسانس آموزش ابتدايي) ، معلم  و مدير دبستان هاي بانه ، معلم راهنماي آموزشي ، مسئول سابق آموزش و امتحانات نمايندگي آموزش و پرورش بخش ننور ، عضو كميته ي پيش دبستاني بانه ، عضو كميته ي  توليد برنامه هاي  پيش دبستاني آموزش و پرورش استان كردستان ، مربي راهنماي آمادگي مدارس بانه ، داور شهرستاني جشنواره هاي الگوي برتر تدريس ، مدرس دوره هاي ضمن خدمت ، ، نفر اول همايش هاي استاني ، نظام پذيرش پيشنهاد ها ،  مدرسه محوري ، نفر اول فعاليت هاي مكمل و فوق برنامه ي منطقه ، رئيس سابق  انجمن نمايش بانه ، عضو هيئت تحريريه و ويراستار مجله پژواك ، دبير همايش استاني پيش دبستاني ، كسب رتبه هاي برتر شهرستاني و استاني در رشته بازيگري و كارگرداني تئاتر از 1368 تا 1378 ،عضو انجمن حمايت از كودكان مبتلا به سرطان ( محك) ، عضو كميته ي فرهنگي شوراي پذيرش پيشنهادها در آموزش و پرورش،كارشناس روابط عمومي و امور حقوقي مديريت آموزش و پرورش شهرستان بانه- مدیر دبستان فرهنگ

۸ - خانم سیران مجیدی ( دیپلم حسابداری دارخانه ) مربی کلاس های پیش دبستانی با تجربه ی ۷ ساله در کودکستان لاله، غیرانتفاعی کیمیا و فرهنگ

   | 

طرح توسعه ي آموزش  ICT در دوره هاي پيش دبستاني و ابتدايي

 

                    

 

عوامل اجرايي طرح:

مربيان كار آزموده ي آموزش كامپيوتر  مجتمع فرهنگي ، آموزشي غير انتفاعي فرهنگيان بانه ( دبستان هاي غير انتفاعي كيميا و فرهنگ)با همكاري مؤسسه ي فرهنگي انتشاراتي راهبردهاي سنجش انديشه ( رسا) تهران

رسانه هاي مورد استفاده:

استفاده از كتاب هاي مدون بر اساس سر فصل هاي مشخص و تاييد شده توسط دفتر برنامه ريزي و تاليف كتب درسي با مجوز شماره 10/1737/50/101-21/3/83  به همراه دستگاه هاي كامپيوتر

مخاطبان طرح:

كليه ي نو آموزان دوره ي آمادگي و دانش آموزان دوره ي ابتدايي از پايه ي اول تا پنجم ( دانش آموزان دوره ي راهنمايي و متوسطه در  آينده بر اساس برنامه اي منسجم و سرفصل هاي مشخص شامل اين طرح خواهند شد)

زمان اجراء طرح:

در طول  سال تحصيلي و ايام تابستان در چارچوب فعاليت هاي غني سازي اوقات فراغت كودكان

ضرورت و اهداف اجراي طرح:

روبرو شدن نو آموزان و دانش آموزان با حجم زياد اطلاعات

جهاني شدن ICDL

آماده شدن نو آموزان و دانش آموزان جهت ايفاي نقش مفيد در آينده ي جامعه

رايانه اي شدن اغلب وسايل مورد استفاده در زندگي

نيل به اهداف برنامه ي جهاني  آموزش براي همه ( EFA (

غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان و آشنايي با كامپيوتر و اينترنت به عنوان نمادي از تكنولوژي پيشرفته در عصر حاضر و استفاده از اين وسايل در حد نياز

شيوه ي اجراي طرح:

مربي با رعايت گروه سني نو آموزان و دانش آموزان ، آموزش كامپيوتر را بر اساس سطوح تعيين شده و دوره هاي آن انجام  

خواهد داد.

   | 

مقررات انضباطي دانش آموزان

دانش آموزان در دوران تحصيل موظفند موازين اسلامي و مقررات آموزش و پرورش را در اخلاق و رفتار خويش رعايت كنند كه اهم آنها به شرح زير است:

*رعايت ادب و احترام نسبت به مدير معاونين ، معلمان ، مربيان و ديگر كاركنان مدرسه

*رعايت حسن رفتارو اخلاق و همكاري با ساير دانش آموزان

*سعي شايسته در تحصيل ، رعايت مقررات آموزشي و تربيتي ، انجام فرايض ديني و مشاركت در فعاليت هاي اجتماعي مدرسه

*حضور به موقع در مدرسه و خروج از آن در پايان ساعات مقرر

*حضور مرتب در مدرسه و كلاس درس در تمام مدتي كه مدرسه رسما داير است.

*رعايت بهداشت و نظافت فردي و همكاري با دانش آموزان ديگر و مسئولين مربوط در پاكيزه نگه داشتن فضاي مدرسه

*استفاده از لباس ، كفش ، جوراب ساده و مناسب و اصلاح موي سر متناسب با شئون دانش آموزي براي پسران و رعايت حجاب مناسب براي دختران

*خودداري از بكاربردن وسايل تجملي و آرايشي و پرهيز از همراه آوردن اشياء گرانبها و و سايل غير مرتبط با امور تحصيلي به مدرسه

*خودداري از خريد و فروش در مدرسه به غير از مواردي كه در آيين نامه شركت تعاوني پيش بيني شده است.

*مراقبت از وسايل شخصي و اهتمام در حفظ و نگه داري اموال ، تجهيزات و ساختمان مدرسه ( چنانچه دانش آموزي به وسايل و ساختمان مدرسه يا ساير دانش آموزان خسارت وارد آورد ، بايد خسارت وارده توسط دانش آموز يا ولي وي جبران شود)

*دانش آموز مجاز به استفاده از خوراكي هاي غير مجاز مانند پفك ، چيپس ، لواشك، نوشابه ، سوسيس ، كالباس و مانند اينها نيست.

   | 

مدارس غير انتفاعي كيميا و فرهنگ به منظور شفاف سازي امور توافق نامه اي ميان خود و اولياء دانش آموزان به امضا مي رساند كه شامل دو بخش است الف- تعهد مدرسه       ب- تعهد والدين  كه در ذيل به ترتيب آنها را ذكر مي كنيم.

 

                                       تعهد مدرسه در برابر اوليا و دانش آموزان

 

 مدرسه متعهد است وظايف دانش آموزي فرزندتان را در ابتداي سال تحصيلي تنظيم و تدوين نمايد .       

مدرسه متعهد است كه آموزش ها و فعاليت هاي خود را در چارچوب قوانين و مقررات جاري آموزش و پرورش ارايه دهد.

مدرسه متعهد است قبل از اجراي هر گونه فعاليت فوق برنامه ، مكمل و بازديد هاي علمي آموزشي ضمن طرح و تاييد در جلسه ي شوراي مدرسه از جنابعالي نظر خواهي نمايد.

مدرسه متعهد است كه هر گونه موارد انضباطي دانش آموزان را ثبت و به اطلاع شما برساند و در پايان سال تحصيلي نسبت به معدوم نمودن آن ها اقدام نمايد.

مدرسه متعهد است كه در جهت ارايه ي برنامه هاي پيشرو به منظور دستيابي به موفقيت هاي اميدوار كننده ، در مقايسه با ساير مدارس پيشقدم بوده و مطابق اهداف و برنامه هاي كاري بيست گانه كه به پيوست مي باشد عمل نمايد. ( استفاده از تكنولوژي آموزشي در دستور و راس كار خواهد بود.)

مدرسه متعهد است كه براي نظارت بر امور تغذيه ي درون آموزشگاهي ، مشاوره هاي فردي و گروهي ، آموزش هاي خانواده و زيبا سازي محيط برنامه ي ويژه داشته باشد.

مدرسه متعهد است كه نسبت به صدور كارنامه حداقل هرماه يك بار با بهره گيري از روش هاي نوين اطلاع رساني به اولياء دانش آموزان اقدام نمايد.

مدرسه متعهد است كه با مشاركت و همكاري اوليا ، مشاورين و مسئولين آموزشگاه در زمينه ي آسيب شناسي رفتاري و پيشگيري از ناهنجاري ها اقدامات لازم را به عمل آورد.

مدرسه متعهد است كه در برپايي و شركت دادن دانش آموزان در مسابقات ، فستيوال ها و ساير عرصه هاي رقابتي آموزشي و پرورشي پيشرو باشد.

مدرسه متعهد است كه هرگونه غيبت و تاخير فرزند تان را در اسرع وقت به اطلاع شما برساند .

مدرسه متعهد است كه نسبت به تشكيل انجمن اوليا و مربيان فعال و تاثير گذار و ساير شوراها ي مدرسه  با رويكرد مشاركتي اقدام نمايد.

 

                                      تعهد اوليا و دانش آموزان در برابر مدرسه

وضعيت آموزشي و پرورشي فرزندم را در طول سال تحصيلي از مسئولين آموزشگاه كسب نمايم.

همكاري ، ارتباط موثر و مشاركت فكري با مربيان و مسئولين آموزشگاه داشته باشم.

در جلسات ، دعوت ها و نشست هاي آموزشگاه كه مطابق اطلاع قبلي صورت مي گيرد حتي الامكان حضور فعالانه و به موقع داشته باشم.

در ارايه ي راهكارها،پيشنهادات، انتقادات ، انتظارات و نظر سنجي ها به هر صورت ممكن اعم از حضوري ، نوشتاري و تماس تلفني همكاري و اقدام نمايم.

هر گونه خسارت مالي احتمالي وارده بر اموال آموزشگاه ، از طرف فرزندم را جبران نمايم.

نسبت به بهبود وضعيت تربيتي فرزندم كمك نمايم و در ايجاد محيط يادگيري امن ، سالم ، حمايت آميز و شادي آور در خانواده بر اساس تفاهم خانوادگي تلاش نمايم.

در صورت امكان نسبت به ارسال مطالب علمي و تربيتي مرتبط با ويژگي هاي رشد فرزندم و ارسال نكات مهم و مفيد آن به آموزشگاه  در صورت تاييد جهت انعكاس در نشريه ي داخلي و پايگاه اطلاع رساني مدرسه در شبكه جهاني اينترنت اقدام نمايم.

نسبت به ايجاد فرهنگ سازي و پرورش ديدگاه هاي منطقي معقول و ايجاد روحيه ي انعطاف پذيري در فرزندم بر اساس تكريم شخصيت اقدام نمايم و از روش هاي سنتي كم بازده دوري گزينم.

جهت اجراي بهينه ي برنامه هاي آموزشگاه شهريه ي ثابت،هزينه هاي سرويس اياب وذهاب،فعاليت هاي فوق برنامه ، مكمل و خدمات تغذيه اي را برابر توافق مالي به عمل آمده در اسرع وقت پرداخت نمايم

   | 

 
.استفاده از محتوای این سایت با ذکر منبع آزاد است