تبليغاتX
جستجوي كتاب مورد علاقه برای مطالعه

كتاب مورد نظر خود را جستجو كرده و آن را بخوانيد. اهدایی مدرسه ی غیردولتی فرهنگ بانه با همکاری سایت قفسه، کتابخانه ی مجازی فارسی

آمادگی و دبستان غیردولتی فرهنگ

آمادگی و دبستان غیردولتی فرهنگ

پیشرو در امور آموزشی و تربیتی، تحت پوشش تعاونی 3122 خدمات فرهنگی و آموزشی بانه

با سلام حضور اوليا و دانش آموزان عزيز، همچنين با درود به تمامي خوانندگان گرانقدري كه ما را در اين مدت ياري رساندند.

     

اعضاي انجمن اوليا و مربيان دبستان غير انتفاعي كيميا

 

امروز به اين خبر بسنده مي كنيم كه انجمن اوليا و مربيان آموزشگاه كيميا در سطح شهرستان بانه نامزد "عنوان انجمن خلاق "  شده است .

دانش آموزان عزيز  شما هم از پدر و مادران دلسوزتان كه با تلاش زياد امسال به اين موفقيت در راه كسب علم و دانش شما دست يافتند تشكر كنيد . و اگر هم در جشنواره برنده نشديم نگران نباشيد چرا كه ما شما را دوست داريم و هميشه در خدمتتان هستيم .  به اميد موفقيت و به روزي

   | 

あいさつ درود و سلام بر شما ،خسته تعطيلات نباشيد! 

 

 

 

 

 

آنچه در عکس می بينيد تنها سلام و صبح بخيری است که والدين داوطلب ، صبح اول وقت زمستانی به کودکان دبستانی می گويندو به رسم ژاپن هم در برابر آنها خم می شوند.  

 

در اين مدرسه قبل از پايان هر ترم،از والدين خواسته می شود که در صورت تمايل در شروع ترم بعدی در برنامه آيساتسو شرکت کنند.آيساتسو يعنی greeting، سلام و احوالپرسی!

والدين در روز موعود،ساعت ۷:۳۰صبح قبل ازورود دانش آموزان، در ورودی مدرسه ويا در کوچه های منتهی به مدرسه،به مدت نيم ساعت به صف شده و با صدای بلند و روی گشاده به دانش آموزان و معلمان و پرسنل که بعد از تعطيلات زمستانی ۱۸ روزه به مدرسه بر می گردند،سلام و صبح بخير می گويند تا ترم جديد را به خوبی و خوشی آغاز کنند و کسالت و سنگينی جسم و جانها بعد از روزها دوری از مدرسه کاهش يابد و با انرژی و شادی بيشتری ترم تحصيلی شروع شود.

من هم که هميشه نخود اين آشها هستم،خيلی انرژی گرفتم چون در حاليکه نيم ساعت نيشم تا بناگوش باز بود و پشت سر هم می گفتم: اوهايوگوزايماس....اوهايوگوزايماس.... ،دانش آموزان و معلمان شاد و خندان را ديده

و کودک خودم را هم خوشحال تر از ساعتی پيش که او را در خانه ترک کردم،يافتم.

در پايان هم مدير مدرسه ضمن تشکر از ما که با بچه های خود احوالپرسی کرده ايم،با ما خداحافظی کرده و ما هم روزمان را به خوبی شروع کرديم. 

 

 http://www.dyari2005.persianblog.com     برگرفته از 

   | 

خبرنگار مدرسه

اهميت نوشتن و تمرين در اين راه در ايجاد ارتباط با ديگران بر كسي پوشيده نيست . به همين جهت از ابتداي آموزش رسمي ، معلمين محترم به شيوه هاي مختلف سعي مي كنند تا نوشتن را به كودكان بياموزند زيرا كه تجربه ثابت كرده است كه دانش آموزان برتر در زمينه ي نوشتن هميشه در دروس ديگر موفق تر بوده اند و راحت تر توانسته اند آزمون هاي كتبي و يا حتي شفاهي خود را پاسخگو باشند . طرح حاضر در نوع خود تلاشي است در جهت جذاب كردن نوشتن بچه ها و از اين راه تمرين دادن آنان به نوشتن بهتر و سريعتر مكنونات ذهني دانش آموزان . باشد در اين راه ياري دهنده ي كودكان باشيم.

مشخصات طرح:

عنوان:

خبرنگار مدرسه

عوامل اجرايي طرح:

مدير ، معلم ، مربيان پرورشي ، مربيان بهداشت ، مربي ورزش و كليه ي دانش آموزان پايه هاي دوم تا پنجم ابتدايي

وسايل مورد نياز:

كاغذ آرم دار آماده به تعداد مورد نياز، تابلوي  اعلانات

زمان اجراء طرح:

از آبان تا ارديبهشت ماه و همچنين در تابستان در راستاي طرح فعاليت هاي تابستاني

اهداف طرح:

1-    ايجاد يك نوع آشتي و انس با نوشتن به عنوان ابزاري ارزشمند در جهت ارتباط بهتر با ديگران

2-    به كارگيري قوه ي خلاقانه ي دانش آموزان در ابداع آثار كودكانه

3-    تقويت اعتماد به نفس و خلق آثار در كودكان و از اين طريق سرگرم نمودن آنان به صورتي علمي

4-    تشويق به مطالعه و كتابخواني و تلاش براي استمرار آن

5-    آشنايي با حرفه ي خبرنگاري به عنوان يك حرفه ي با ارزش فرهنگي در جامعه و توجه دانش آموزان به تماشاي بخش هاي خبري تلويزيون و مطالعه ي روزنامه ها و مجلات

آماده سازي و اجراي طرح:

ابتدا معلم در كلاس، با نشان دادن خبرهايي از چند روزنامه و يا مجله و يا اشاره به خبرهاي پخش شده از تلويزيون اين پرسش را مطرح مي كند كه "بچه ها  عزيز اين خبرها چگونه و توسط چه كساني تهيه و نوشته  مي شود؟ بعد از بحث و گفتگو در كلاس آنان را با اين حرفه آشنا كرده و از آنها مي خواهد در مدرسه ي خود اين كا ر را انجام دهند. و با زباني ساده، دانش آموزان را تشويق به جستجو و نوشتن خبرهايي تحت عناوين:

( 1- خبرهاي كلاس درس 2- خبرهاي مدرسه 3- خبرهاي شهر يا روستايمان 4- خبرهاي ورزشي 5- خبرهاي علمي- فرهنگي 6- خبرهاي ساير مدارس شهر يا روستا و ...) مي نماييم. سپس برگه هاي كوچكي را كه به همين منظور تهيه كرده ايم به آنها مي دهيم . سپس با راي گيري از بين دانش آموزان 5 نفر را به عنوان هيئت تحريريه ي خبر انتخاب مي كنيم و به دانش آموزان متذكر مي شويم كه خبرهاي نوشته شده را قبل از الصاق بر تابلوي اعلانات به هيئت تحريريه نشان داده و آنان در جلسه اي كه با هم خواهند داشت خبرهاي برجسته و قابل انتشار را جدا كرده و بر روي تابلوي اعلاناتي كه از قبل به همين منظور در سالن مدرسه ساخته شده است نصب نمايند.

 

   | 

دوستان ايراني حتما اين مطلب را بخوانيد

 

هفته قبل سال تحصيلی آغاز و مدرسه ها و مهد کودک ها بعد از ۲ هفته تعطيلات بهاری باز شد.

بچه ها خوشحال و البته گاه گداری دلواپس زود از خواب بيدار شدن و همکلاسيهای جديد و شروع تکاليف مدرسه، و من دلواپس سيل نامه های مدرسه و مهد کودک که هنوز نمی توانم از همه آنها سر در بياورم!! و موضوع کلی آنها را بفهمم!!

نامه هايی حاوی مطالب زير همان روز اول به کودکان داده می شود تا برای مادران(و نه والدين)! خود به منزل ببرند:

-سال تحصيلی جديد مبارک باد ...،

-ليست همکلاسيهای جديد...،

-نامه اختصاصی معلم مربوطه و اهداف کوتاه مدت و بلند مدت او در طول سال تحصيلی...،

تعيين تاريخ بازديد از منزل توسط معلم مربوطه家庭訪問...،

و بازديد از کلاس توسط والدين 参観日...،

-برنامه ناهار ماهانه مدارس 給食(きゅうしょく)たより  به تفکيک روز و مواد اوليه استفاده شده و ميزان کالری...،

ليست معلمان جديد و اسامی آنهايی که امسال به مدرسه ديگری رفته اند...،

-شرح برنامه پيک نيک دسته جمعی همه دانش آموزان مدرسه 歓迎遠足ーかんげいえんそく -که معادل Welcome excursion ترجمه شده است...،

برنامه دعوت به شام جهت خوش آمد گويی به معلمان جديد و خداحافظی از بقيه...،

-نامه از طرف کتابخانه 図書館 و اتاق سلامتی 保健室 مدرسه و برنامه ساليانه آنها...،

-نامه های بيمه ساليانه و فرم های مربوطه...،

-نامه های انجمن اوليا و مربيان (PTA) و PTA総会 (متينگ عمومی) و فرم انتخاب نوع فعاليت در انجمن اوليا و مربيان(حتماً بايد يکنوع فعاليت را انتخاب کرد.)....،

-نقشه خانه تا مدرسه را بايد کشيد و مشخص نمود که کودک از چه مسيری به مدرسه می رود و بر می گردد، چند کيلو متر است و چه مدت زمان طول می کشد تا کودک به مدرسه برسد، يا به خانه باز گردد! 

...و يک عالمه نامه های تبليغاتی موسسه های جانبی و خصوصی و کلاس های تقويتی که از طرف مدرسه پخش می شود.

 البته ناگفته نماند که سيستم آموزشی کاملاً رايگان نبوده و بابت ناهار روزانه، نوشت ابزار مورد استفاده در هر ماه و بيمه کودک بايد مبالغی را پرداخت کرد.

مبالغ پرداختی به مهد کودک ها، بخصوص مهد های خصوصی کمر شکن است.البته با توجه به در آمد خانواده، در صدی از آن مجدداً باز پرداخت می شود

 

دوست عزيزم نظر تو چيست؟

   | 

 
.استفاده از محتوای این سایت با ذکر منبع آزاد است